IBARRA, MACARENA / RAMIREZ, CECILIA / BONOMO, UBERTO
Patrimonio en construcción: reflexiones para la Educación Media propone una aproximación a la noción de patrimonio como un concepto dinámico, e identifica los principales mecanismos de protección y categorías existentes en Chile. La primera parte trata sobre el concepto de patrimonio y luego se profundiza en los distintos tipos: inmaterial, mueble, inmueble y natural en un Método que combina la discusión teórica y la práctica, con propuestas alineadas con los planes y programas oficiales de la Educación Media en diversas asignaturas. Así, el libro resulta una herramienta indispensable para que los alumnos reflexionen sobre los alcances y desafíos del patrimonio en Chile y constituye un apoyo clave para los profesores que buscan formar ciudadanos con una mirada amplia y constructiva de la sociedad y de su entorno.
Este libro de educación patrimonial se propone como una guía de trabajo para docentes y estudiantes de Educación Media, buscando contribuir a la reflexión del patrimonio desde una mirada diversa, dinámica e integradora, sobre la base de entregar conocimientos relevantes respecto de las diversas disciplinas de enseñanza media, vinculándolo al reconocimiento, valoración, conservación y gestión del patrimonio en Chile. Lorena Medina Morales, decana Facultad de Educación UC.
