Búsqueda de Editorial : MORATA

72 resultados

  • LA HUELLA DEL DOLOR. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DE LA VIOLENCIA D
    LA HUELLA DEL DOLOR. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DE LA VIOLENCIA D
    URRA PORTILLO, JAVIER
    La violencia de género es estructural, sus raíces están extendidas por todo el mundo, desde una concepción del poder del varón patriarcal. Es instrumental, busca imponer, dominar. Nace de una equivoca educación a la niña para el tú, para el otro; y por contra al niño para sí mismo. El diagnóstico es certero, ahora hay que prevenir e intervenir con medidas claras, factibles, esp...
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  • FEMINISMO Y RESILIENCIA
    FEMINISMO Y RESILIENCIA
    MCROBBIE, ANGELA
    En este breve y provocativo libro, la académica de estudios culturales Angela McRobbie desarrolla una muy necesaria explicación feminista del neoliberalismo. Resalta las formas en que la cultura popular y los medios de comuni­cación producen y sostienen activamente el imaginario cultural de la polarización social, nos muestra también cómo existe una fuerte presión sobre las mu...
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    $ 24.800

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  • APRENDICES CON AUTISMO. APRENDIZAJE POR EJES DE INTERÉS EN ESPACIOS NO EXCLUYENT
    APRENDICES CON AUTISMO. APRENDIZAJE POR EJES DE INTERÉS EN ESPACIOS NO EXCLUYENT
    ORRÚ, SÍLVIA ESTER
    Sílvia Ester ORRÚ reúne en esta obra experiencias de personas con autismo que han sufrido la perversidad de algunos diagnósticos (médicos y psicológicos) que han marcado sus vidas por una concepción prejuiciosa de los test de inteligencia, al subrayar antes sus dificultades que sus posibilidades, cuando el diagnóstico ética y educativamente hablando debe orientar la variabilida...
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  • EL APRENDIZAJE EXPERTO
    EL APRENDIZAJE EXPERTO
    STOBART, GORDON
    ¿Qué tienen en común Amadeus Mozart, David Beckham, Marie Curie y Steve Jobs? Lo que los une va mucho más allá del mero hecho de ser brillantes en sus diversas áreas de música, deporte, ciencia e informática ¿Qué les hizo llegar a ser personas expertas? Para responder a esa pregunta, Gordon Stobart primero desmonta el mito de las capacidades fijas o heredadas y luego analiza lo...
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  • NUESTRO FUTURO PSIQUIÁTRICO
    NUESTRO FUTURO PSIQUIÁTRICO
    ROSE, NIKOLAS
    En este perspicaz ensayo, Nikolas ROSE revisa el poderoso papel que la psiquiatría ha llegado a desempeñar en la vida de tantas personas en todo el mundo, ofreciendo una riqueza de detalles históricos que explican el rol y funciones de la psiquiatría hoy. Reexamina el papel y las consecuencias de la práctica diagnóstica psiquiátrica en la definición de lo que se rotula como un ...
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    $ 29.500

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  • GUÍA INTEGRAL DE SUPERVISIÓN EN PSICOTERAPIA
    GUÍA INTEGRAL DE SUPERVISIÓN EN PSICOTERAPIA
    LASO, ESTEBAN
    La supervisión es una práctica inseparable de la psicoterapia. Sea como parte de su formación, sea por encontrarse atascados en un caso especialmente desafiante, todos los y las terapeutas han necesitado alguna vez la asesoría de un colega o maestro. Asimismo, el convertirse en supervisor es uno de los hitos más importantes en el desarrollo profesional de un psicoterapeuta, cas...
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  • LORIS MALAGUZZI. UNA BIOGRAFÍA PEDAGÓGICA
    LORIS MALAGUZZI. UNA BIOGRAFÍA PEDAGÓGICA
    HOYUELOS PLANILLO, ALFREDO
    Alfredo HOYUELOS ha tenido el valor y el mérito de estructurar, organizar, sintetizar contenidos y propuestas –pensamientos y prácticas– que han surgido a lo largo de los años de la mente lúcida, viva y dispersa por su gran riqueza, de Loris Malaguzzi.Nos presenta pues aquí, una Biografía pedagógica con gran valor documental que nos transmite la fuerza de su pensamiento y nos d...
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    $ 27.300

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  • CREANDO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD. UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN
    CREANDO COMUNIDADES DE APRENDIZAJE EN LA UNIVERSIDAD. UNA PROPUESTA DE FORMACIÓN
    VEGA GONZÁLEZ, MARÍA
    Este libro parte de la necesidad de que los profesores sientan su responsabilidad social como agentes de cambio hacia una sociedad más justa y más respetuosa con el ser humano y su entorno. Configurar un contexto que promueva un aprendizaje de transformación en las aulas de educación superior requiere reflexionar y comprender lo que implica crecer, aprender y enseñar en una so...
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  • EN EL TALLER DE SOCIÓLOGO ARTESANO
    EN EL TALLER DE SOCIÓLOGO ARTESANO
    SANTOS, BOAVENTURA DE SOUSA
    Esta obra es el gran desafío de editar en formato libro las clases magistrales y conferencias impartidas por Boaventura de Sousa Santos a lo largo de los últimos cinco años. El soporte de las siguientes lecciones que aquí se presentan es el resultado de archivos de audio y vídeo, así como notas manuscritas del profesor De Sousa Santos antes y durante sus intervenciones. Contie...
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  • LECTORES Y LECTURAS DE JOSÉ GIMENO SACRISTÁN
    LECTORES Y LECTURAS DE JOSÉ GIMENO SACRISTÁN
    CUERVO MONTOYA, EDISSON / MORENO GÓMEZ, WILLIAM
    Un grupo de maestros investigadores de Suramérica y España que tuvieron el privilegio de participar en su formación doctoral en la Universidad de Valencia, con José Gimeno Sacristán, nos muestran a este intelectual del campo de la educación, comprometido con la modernización de la educación y la transformación de la escuela; meta-curricularizador, provocador y animador activo y...
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    $ 30.900

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  • ANTES DE LEER. TODO LO QUE DEBEMOS SABER PARA FACILITAR LA LECTURA POR PLACER Y
    ANTES DE LEER. TODO LO QUE DEBEMOS SABER PARA FACILITAR LA LECTURA POR PLACER Y
    SURO, JUDITH
    Antes de leer está dirigido a docentes, responsables de escuelas, padres y madres de familia, psicólogos, pedagogos y logopedas, estudiantes de posgrado, así como a todos aquellos interesados en conocer los avances de investigaciones en torno a una etapa previa a la adquisición formal de la lectura, pero que sin lugar a duda es básica y fundamental para la adquisición de la lec...
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  • MEJORAS EN LA EDUCACIÓN PARA LAS CLASES INDUSTRIOSAS DE LA COMUNIDAD
    MEJORAS EN LA EDUCACIÓN PARA LAS CLASES INDUSTRIOSAS DE LA COMUNIDAD
    LANCASTER, JOSEPH
    Mejoras en la Educación contiene una descripción detallada del método de enseñanza mutua aplicado por Lancaster en su escuela de Borough Road (Londres). Su trabajo se orientó a extender la educación entre los niños pobres. Para ello realizó una serie de adaptaciones e innovaciones que le permitieron abaratar la enseñanza. Por ejemplo, utilizó monitores para solucionar el proble...
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    $ 22.099

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  • TRATADO DE PSICOTERAPIA ACTIVA. UN PSICODRAMA ACTUAL
    TRATADO DE PSICOTERAPIA ACTIVA. UN PSICODRAMA ACTUAL
    POBLACIÓN, PABLO
    Los chicos y las chicas adolescentes que circulábamos por la última centuria del anterior milenio soñábamos con el año 2000, con las maravillas que nos anunciaban no solo los autores de las novelas de ciencia ficción sino también los científicos que abrían nuevas puertas cada día. Penetramos en el siglo XXI a través del año 2000 y muchas de nuestras ilusiones se hicieron realid...
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  • ¿EDUCACIÓN? ¿QUÉ EDUCACIÓN?
    ¿EDUCACIÓN? ¿QUÉ EDUCACIÓN?
    BESSIE, ADAM
    Adam Bessie, inspirado por relatos gráficos como Maus de Art Speigelman, Persépolis de Marjane Satrapi, Palestina de Joe Sacco o Enseñar, un viaje en cómic de Bill Ayers y Ryan Alexander-Tanners, y junto con grandes colaboradores artísticos como Dan Archer, Dan Carino, Josh Neufeld, Arthur King, Marc Parteneu, Jason Novak y Erik Thurman, nos acerca una historia que, nos dice,...
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  • EL MODELO SISTÉMICO ANTE EL MALESTAR CONTEMPORÁNEO. PSICOTERAPIA RELACIONAL E IN
    EL MODELO SISTÉMICO ANTE EL MALESTAR CONTEMPORÁNEO. PSICOTERAPIA RELACIONAL E IN
    MEDINA, RÁUL / LASO, ESTEBAN / HERNÁNDEZ, EDUARDO
    A día de hoy, RELATES integra 54 escuelas de 15 países y continúa creciendo, por lo que promete convertirse en el fenómeno más destacable de la última década en el panorama mundial de la terapia familiar sistémica. Este libro es el resultado de esta colaboración y convivencia, que responde al objetivo expreso de la Red RELATES de “avanzar hacia un modelo propio, coherente con l...
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    $ 33.900

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  • LA HUELLA DE LA DESESPERANZA. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DEL SUIC
    LA HUELLA DE LA DESESPERANZA. ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN Y AFRONTAMIENTO DEL SUIC
    URRA PORTILLO, JAVIER
    Hay temas de los que es difícil hablar y aún escribir. La Huella de la Desesperanza aborda la realidad del suicidio y de aquellos que se quedan sufriendo y rodeados de interrogantes. Este es un libro que busca ayudar, y lo hace desde el respeto también a los silencios. La ciencia, el conocimiento, no pueden callar, pues su compromiso es la prevención. Toda vida es importante en...
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  • GÉNERO EN LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA Y RESPONSABILIDAD FEMINISTAS EN TIEMPOS DE CRI
    GÉNERO EN LA EDUCACIÓN. PEDAGOGÍA Y RESPONSABILIDAD FEMINISTAS EN TIEMPOS DE CRI
    REVELLES-BENAVENTE, BEATRIZ / GONZÁLEZ RAMOS, ANA MARÍA
    La idea de editar nuevamente el libro Género en la educación: Pedagogía y responsabilidad Feministas en Tiempos de Crisis Política nació en el seno de Atgender, una asociación de género europea que desde 2015 fortalece las conexiones entre académicas, activistas, profesoras y trabajadoras públicas interesadas en la investigación, la documentación y la pedagogía de los estudios ...
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  • ¿CÓMO DISFRUTAR DE MIS CLASES?
    ¿CÓMO DISFRUTAR DE MIS CLASES?
    DUSCHATZKY, LAURA
    “Ayúdame a disfrutar de mis clases” fueron las palabras de auxilio que Lola, una profesora madrileña, le pronunció a Laura Duschatzky como especialista argentina en acompañamiento pedagógico a docentes. A partir de esa primera aproximación, se abrió entre ellas un intenso intercambio de correspondencia, un diálogo a través del océano que pondría en evidencia que el camino para ...
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  • EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
    EL APRENDIZAJE POR PROYECTOS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA
    CHARD, SYLVIA C. / KOGAN, YVONNE / CASTILLO, CARMEN A.
    Cuando los maestros implementan el Aprendizaje Basado en Proyectos, los niños pequeños pueden seguir sus propios intereses del mundo real para obtener una comprensión más profunda. Los niños especulan sobre un tema, formulan sus preguntas y luego averiguan las respuestas a su manera. Al comprometer sus mentes en esa búsqueda de la comprensión, los niños obtienen conocimientos y...
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  • GÉNERO Y COEDUCACIÓN
    GÉNERO Y COEDUCACIÓN
    HEREDERO DE PEDRO, CARMEN
    Un libro que llega a tiempo ¿Género? ¿Coeducación? He aquí dos conceptos con los que muchas maestras y profesoras llevamos años trabajando, pensando, imaginando, para proponer un conjunto de cambios fundamentales en la educación, para hacerla realmente igualitaria entre niños y niñas, entre chicas y chicos. A menudo hemos oído: ?pero, ¿por qué? La educación ya es igualitaria, ...
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  • JÓVENES EN LA ENCRUCIJADA DIGITAL. ITINERARIOS DE SOCIALIZACIÓN Y DESIGUALDAD EN
    JÓVENES EN LA ENCRUCIJADA DIGITAL. ITINERARIOS DE SOCIALIZACIÓN Y DESIGUALDAD EN
    GORDO LÓPEZ, ÁNGEL / GARCÍA ARNAU, ALBERT / DE RIVERA, JAVIER / DÍAZ CATALÁN, CELIA
    Desde la irrupción de las redes sociales y su acceso a través de las tecnologías móviles, las tecnologías digitales han pasado a un primer plano de importancia, dejando la socialización de los/as jóvenes al albur de las multinacionales de la comunicación y el entretenimiento. Lejos de contribuir a la eliminación de las desigualdades, estos nuevos entornos y recursos de sociali...
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  • BIG DATA EN EDUCACIÓN
    BIG DATA EN EDUCACIÓN
    WILLIAMSON, BEN
    Los macrodatos o la inteligencia de datos tienen el poder de transformar la educación y la investigación educativa. Gobiernos, investigadoras e investigadores y empresas están comprendiendo el potencial que ofrecen para informar ideas, políticas, contribuir al desarrollo de nuevas herramientas educativas y de formas innovadoras de realizar la enseñanza y de llevar a cabo invest...
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    $ 26.400

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  • EL GENOGRAMA: UN VIAJE POR LAS INTERACCIONES Y JUEGOS FAMILIARES
    EL GENOGRAMA: UN VIAJE POR LAS INTERACCIONES Y JUEGOS FAMILIARES
    CEBERIO, MARCELO R.
    En la actualidad, el genograma se ha convertido en un recurso de gran utilidad en una serie de disciplinas que excede el ámbito de la terapia familiar. El gráfico condensa en tan solo una hoja, una rica y cuantiosa información que permite realizar hipótesis e inferencias acerca de la exploración que se desee realizar. Se define, tal cual un típico árbol genealógico, en cuyas ra...
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    $ 28.501

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  • CAMBIAR LOS CONTENIDOS, CAMBIAR LA EDUCACIÓN
    CAMBIAR LOS CONTENIDOS, CAMBIAR LA EDUCACIÓN
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ / SUBIRATS, MARINA / CARBONELL SEBARROJA, JAUME / RODRÍGUEZ MARTÍNEZ, CARMEN / ÁLVAREZ MÉNDEZ, JUAN MANUEL / ADELL, JORDI
    Cambiar los contenidos, cambiar la educación es el resultado de una conjunción de textos, en el que cada autor y autora tienen la oportunidad de expresar lo que le sugería la interrelación entre la ya manida sociedad del conocimiento y la educación. Estamos educados en la perspectiva de poner a dicha sociedad como fuente de las consecuencias que se derivan para el discurso, las...
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  • FREIRE Y EDUCACIÓN
    FREIRE Y EDUCACIÓN
    DARDER, ANTONIA
    Esta obra es una invitación de Antonia DARDER para considerar a Paulo FREIRE, un humanista, educador e intelectual revolucionario comprometido con una educación sustentada en la esperanza, el amor, la justicia y la democracia; un ser humano comprometido en todos los momentos de su vida con la emancipación de las personas más marginadas y con la meta de generar una educación ale...
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  • CERRANDO CÍRCULOS EN EDUCACIÓN
    CERRANDO CÍRCULOS EN EDUCACIÓN
    ZUFIAURRE, BENJAMÍN / HAMILTON, DAVID
    Cerrando Círculos en Educación: Pasado y futuro de la escolarización, aspira a contribuir a un diálogo internacional en relación al significado de la educación pública para poder confrontar con herramientas de debate los mensajes que se nos vienen vendiendo estos últimos tiempos por los defensores del mercado educativo, el neoliberalismo y el neo-corporativismo. Como invitación...
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  • LOS CONTENIDOS, UNA REFLEXIÓN NECESARIA
    LOS CONTENIDOS, UNA REFLEXIÓN NECESARIA
    GIMENO SACRISTÁN, JOSÉ
    La actividad de los alumnos y la del profesorado, el desarrollo de sus respectivas funciones de enseñar y de aprender, están siempre relacionados con los contenidos del currículum. Un alto porcentaje del tiempo escolar (incluyendo el trabajo del alumnado desplazado al horario extraescolar) se ocupa en la enseñanza y en el aprendizaje de contenidos bajo cualquier modelo de educ...
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  • SOCIOLOGÍA, CAPITALISMO Y DEMOCRACIA
    SOCIOLOGÍA, CAPITALISMO Y DEMOCRACIA
    ÁLVAREZ-URÍA, FERNANDO / VARELA, JULIA
    Han transcurrido más de doscientos años desde que se produjo en Occidente la revolución industrial y la revolución política democrática, dos fuertes conmociones sociales que transformaron el mundo, pero la riqueza de las naciones sigue estando desigualmente repartida y la pervivencia de amos del universo prueba las limitaciones del proceso de democratización de nuestras socieda...
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  • LOS RETOS DE LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR
    LOS RETOS DE LA PARTICIPACIÓN ESCOLAR
    FEITO ALONSO, RAFAEL
    La participación en el ámbito escolar puede oscilar desde la mera recepción de información a la adopción de decisiones con trascendencia en la vida de los centros. Nuestra Constitución plantea que profesores, padres y, en su caso, alumnos participarán en el control y gestión de los centros sostenidos con fondos públicos. El concepto de participación del que se habla en este lib...
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  • LA VIDA EN LAS AULAS
    LA VIDA EN LAS AULAS
    JACKSON, PHILIP W.
    Ph. W. JACKSON es uno de los primeros investigadores que verdaderamente llega a prestar una gran atención a los comentarios que realizan los profesores y profesoras acerca de su propio trabajo como profesionales y a todo lo que sucede en realidad en el interior de las aulas. Esto le permite advertir que la enseñanza es una actividad mucho más compleja de lo que la mayoría de la...
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