Educación y pedagogía / LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LOS GESTOS MENORES

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LOS GESTOS MENORES

LA EDUCACIÓN INCLUSIVA DESDE LOS GESTOS MENORES. ESCENAS ESCOLARES

ESCENAS ESCOLARES

RESTREPO GARCÍA, PAULA ANDREA

$ 22.001
IVA incluido
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Editorial:
UOC
Año de edición:
2022
Materia
Educación y pedagogía
ISBN:
978-84-9180-859-6
Páginas:
136
Encuadernación:
Rústica
$ 22.001
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Este libro es producto de una tesis doctoral cuyo propósito fue comprender las experiencias de vida escolar de estudiantes en situación de discapacidad intelectual producidas en la intersección de la medicalización, la mercantilización y la inclusión como dispositivos pedagógicos en las escuelas actuales. El lector y la lectora encontrarán, descritas, diferentes escenas de aula que dan cuenta de las experiencias corporizadas de la vida escolar de los y las estudiantes participantes, desde dos aspectos: primero, el modo en que los espacios y los tiempos escolares demarcan realidades particulares, alimentan prácticas y construyen representaciones sobre «algunos» sujetos que tensionan sus realidades, al no acoplarse con la idea normativa del «ser estudiante»; segundo, la problematización de las categorías de estar y ser en la escuela, al identificar que los movimientos hacia la educación inclusiva en muchos casos se restringen a evidenciar la presencia de sujetos «diferentes» en las escuelas, mientras que en otros se logra percibir la ocupación por su existencia como responsabilidad ética requerida para cualquier proceso educativo.

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